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近日，重慶有一位從事教育工作多年的退休老師又重新走上瞭講臺，與以往不同的是，這次她開瞭個“私塾”，給一群五、六歲的孩子上起瞭國學課，所采用的教材也並不是傳統的《三字經》，而是她自己編寫的《幼兒經》。12月25日，記者來到瞭位於重慶某寫字樓的這傢“私塾”，私塾“先生”名叫鮮述文，退休以前在重慶從事教育工作二十餘年。當問到為何自編教材時，鮮老師告訴記者，之所以沒選用《三字經》而自編《幼兒經》作教材，是因為她發現《三字經》主要側重於勸學方面，雖然句句三字、朗朗上口，但形式過於單一枯燥，而《幼兒經》側重情操的陶冶，並通過圖文並茂、詩詞教化的教學方式，使兒童更直觀地理解所學的知識。近日，重慶有一位從事教育工作多年的退休老師又重新走上瞭講臺，與以往不同的是，這次她開瞭個“私塾”，給一群五、六歲的孩子上起瞭國學課，所采用的教材也並不是傳統的《三字經》，而是她自己編寫的《幼兒經》。12月25日，記者來到瞭位於重慶某寫字樓的這傢“私塾”，私塾“先生”名叫鮮述文，退休以前在重慶從事教育工作二十餘年。當問到為何自編教材時，鮮老師告訴記者，之所以沒選用《三字經》而自編《幼兒經》作教材，是因為她發現《三字經》主要側重於勸學方面，雖然句句三字、朗朗上口，但形式過於單一枯燥，而《幼兒經》側重情操的陶冶，並通過圖文並茂、詩詞教化的教學方式，使兒童更直觀地理解所學的知識。(鮮述文)我們這套教材叫幼兒經它是根據幼兒年紀小的特點 來編寫的 它是從十幾門經典中 選取的一些語錄 按照培養幼兒勤學 品德 修養 勵志 智慧為序列編排 通過老師的賞析 讓幼兒理解詩詞中 所描繪的美麗的意境 和作者那種豐富的感情 目的是充分發揮詩詞的教化作用 陶冶幼兒的情操 提高他們的品味鮮老師告訴記者，自己退休後開始研究幼兒國學教育，經過一年多的努力，她從《禮記》《論語》以及唐詩、宋詞等國學經典中精選出一些簡單易懂的內容，並結合中外名人的小故事，自編瞭一套近10萬字的《幼兒經》教材及其教學參考，用自己的方式開展幼兒啟蒙教育。當日，有幾位兒童在傢長的帶領下前來試讀，覺得效果還不錯。(小學生 夏浚超)(傢長)上課的時候 又有圖又有動畫 讓我們學習非常的輕松 而且很快就能瞭解到 這些歷史文化 我非常地喜歡又非常地感興趣 我送孩子來學習國學 是為瞭讓他從小接受 中華民族的傳統美德的教育 其中除瞭學到孝心 愛心 謹慎 誠信外 還能提高寫作水平 我希望我的孩子 從小接受這方面的教育 為以後的進一步學習 提供平臺 能夠發展得更好據悉，這本《幼兒經》教材共40課，圍繞教導學習、弘揚美德、陶冶情操三大部分組成，雖然不及《三字經》短小精湛，但包含瞭中外典故，內容深淺適宜，形式較《三字經》更為生動有趣。記者 向丹見習記者 杜皓 詹琦重慶報道關鍵詞：
新聞來源htt房屋信貸銀行有哪些任何問題免費諮詢p://news.hexun.com/2012-12-26/149518676.html
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